Намерени материали: 2430
Техники на пропаганда и контрапропаганда.
качен на 16/06/2011
от admin
брой страници 8
Обекти на психологически операции могат да станат населението, правителството и армията на чуждите страни, а така също и населението и армията на собствената страна. Главната цел е дестабилизацията на обществения живот, вътрешно разлагане, подготвящо почвата за успешно осъществяване на политически, икономически и военни действия насочени против дадена държава.
При провеждането на психологични операции манипулативното въздействие се осъществява както върху малки групи от хора, така и върху многобройни групи, достигащи населението на една или няколко държави. Освен това манипулативното въздейст
Виж повече
качен на 16/06/2011
от admin
брой страници 16
В теорията и практиката се отбелязва разнообразие от понятия и обозначения. Използват се понятия като умствена изостаналост, слабоумие, интелектуалана недостатъчност, интелектуален дефицит, интелектуално затруднение, интелектуално нарушение, психическо недоразвитие, психическа незрялост, интелектуално разтройство, умствено засягане, субнормално развитие, умствено нарушение.
В англо-езичната литература се експлицира понятието като mental retardation, mental deficiency, mental handicap, mental subnormality / D.Goldberg, S.Bendjamin, F.Greed, 1992, P.Deiner, 1993, A. Widerstrom, B. Mowder, S. Sa
Виж повече
УПРАВЛЕНИЕ НА КОМУНИКАЦИИТЕ В ОРГАНИЗАЦИОННАТА СТРУКТУРА.
качен на 16/06/2011
от admin
брой страници 12
Някои автори смятат, че термините общуване и комуникация имат различно значение. Според Ат. Натев общуването е “житейският и културният опит, който индивидите могат непосредствено да добият в, чрез и благодарение на съобщителните връзки помежду си”, а комуникацията – “социализираните условия и средства, начини и правила за реализация на тези връзки.” Едва ли е необходимо, пък и не е възможно да се разграничат тези две понятия. Те непрекъснато се преплитат. Ето защо езиковедите обикновено употребяват тези две понятия синонимно.
Разграничава се вокална (вербална) и невокална (невербална) комуни
Виж повече
Формиране и развитие на личността.
качен на 16/06/2011
от admin
брой страници 22
Проблемите на човека като развиващо се и дейно същество са тясно свързани с понятието за човешката личност. Личността е носител на всички дейности, в нея те се интегрират, за да се формира и прояви поведението на човека в неговия всекидневен живот. Човешката личност е едновременно и субект на дейностите, и обект на въздействията, които те упражняват. Ето защо проблема за личността заема централно място в психологията. Това е сложен и многостранен проблем, която се разработва в различни аспекти от няколко науки. В биологическите науки се разглеждат природните основи на личността, в историческит
Виж повече
Формиране на личността в предучилищна възраст.
качен на 16/06/2011
от admin
брой страници 17
В настоящия курсов проект нашата основна цел е най- общо да анализираме и да разгледаме научните виждания на редица автори по проблема за формирането на личността в предучилищна възраст .
Издигаме следата теза : Тази възраст е важна затова ,защото през нея чрез подходящо възпитателно действие детето придобива по – голяма активност ,мотивирано поведение ,самостоятелност .
В предучилищна възраст се извършват редица значителни промени във формирането на личността на детето . Изменят се начинът му на живот, съдържанието и формите на общуването с другите хора , рязко нарастват възможнос
Виж повече
Ценности и ценностна система. Ценностна ориентация на личността.
качен на 16/06/2011
от admin
брой страници 7
Значението на ценностите и тяхното формиране се дефинира по различен начин в зависимост от гледната точка. Ценностната система е строго индивидуална за всеки човек и е пряко свързана с морала, етиката, съвестта и разума, от една страна, като продукти на възпитанието и от друга, като регулатори на отношенията между хората в групите и обществото. Съвместяването на човешките дейности означава съвместяване на ценностни системи.
Според Милтън Рокийч, ценността е : „…устойчиво убеждение, определен начин на поведение или статус…”
Правейки емпирични изследвания и опити да обясни разликата между начи
Виж повече
„Аз-ът” на личността и поведението.
качен на 16/06/2011
от admin
брой страници 9
Изучаването на свойствата, структурата и функциите на „Аз-а” има както теоретическа, така и практическа стойност. Влиянието му върху поведението на личността в икономическата дейност се свързва с представата за собствените възможности, самооценката, равнището на претенции, самочувствието, увереността в собствените възможности, аспирациите в професионалната дейност и т.н.
Относно понятието за „Аз” в психологията няма еднозначно виждане. С. Албрехт, Д. Томас, Б. Чатуик смятат, че „Аз-ът” се изразява в комплексна представа за това, което мислим, че сме, за това, което мислим, че другите
Виж повече
качен на 15/06/2011
от lassok
брой страници 14
Науката, която се занимава с извършва¬нето, честотата и разпространението на са-моубийствените действия се нарича суицидология.
Като медицински и социален проблем само¬убийствата са известни отдавна. През различните епохи от историята на човечеството отношенията на институциите към този проблем е различно пора¬ди това, че той е социално-психологически и философски. Чрез множество епидемиологични про¬учвания се разкриват различни аспекти на суицид-ните действия: механизми на възникване, транскултурални, религиозни особености и др. Анализът на по¬лучените резултати е важен и необходим за изготв
Виж повече
качен на 15/06/2011
от alkosa
брой страници 28
Днес под алкохолизъм се разбира само и единствено алкохолна зависимост.
Алкохолна злоупотреба е налице тогава, когато последиците от консумациите на алкохол водят до телесни и/или психосоциални вреди: напр. болести, алкохолни последствия или обусловени от алкохола психосоциални затруднения.
Белезите на синдрома на алкохолната зависимост са следните:
Наличие на абстинентни прояви.
Поява на променена поносимост (необходимост от повече алкохол за постигане на същите прояви).
Необходимост от поемане на алкохол за смекчаване на абстинентните прояви.
Неудържимо желание, стигащо до
Виж повече
Връзка между дифузна идентичност и невротизъм при младежи.
качен на 15/06/2011
от lilia90
брой страници 9
Невротизмът ( емоционалната неустойчивост) е представен от съвкупност от явления, простиращи се от нормалната емоционална стабилност до нейната лабилност. Понятието “невротизъм” не съответства на разбирането за неврозата, но се допуска ,че в неблагоприятни ситуации е възможно развитието на невроза. На човека с висока степен на невротизъм са свойствени свръхчувствителни реакции, напрегнатост, тревожност, недоволство от себе си и околният свят. Индивидът с ниско ниво на невротизъм е спокоен, безгрижен, непринуден в общуването, надежден.
ХИП
Виж повече
Диагностика на деца от предучилищна възраст за І – ви клас.
качен на 15/06/2011
от dragana
брой страници 10
Изследване познавателната сфера на шест годишни деца, която е основа за тяхната училищна зрялост.
Задачи:
Общата готовност за училищна зрялост се определя от нивото и качеството на процесите от познавателната сфера: внимание, логическо мислене, зрителна памет, логическа памет. В зависимост от тези процеси и съобразно възрастовите особености на шест годишните деца правим заключение за възможностите им при упражняване на умствен /училищен/ труд. Познавателната сфера е в корелация с личностната сфера, тъй като способностите на децата дават основание за спокойното усвояване на учебното съдържани
Виж повече
Диференциално – психологически портрет.
качен на 15/06/2011
от admin
брой страници 5
Изследваното лице споделя събитие, което е променило живота му – това е развода и раждането на сина й. След това събитие и от отговорите на някои други въпроси, правим заключение, че лицето е доста силно, гордо, решително и борбено, както тя сама се определя. Важните неща в живота й са семейството и това да е на работа, за да може да се грижи за сина си който е смисъла на живота й. От това, че е самотна майка съдим, че материалното им положение не е много добро.
Заради ударите на живота и тежките моменти, които е преживяла не вярва безрезервно в Бог. Вярва и се надява повече на себе си. Не
Виж повече
Емпирично изследване на изкуството. Сравнителен анализ на личностни характеристики..
качен на 15/06/2011
от admin
брой страници 169
Няма едно единствено определение за понятието “творческа личност”. Накои автори, като С. Парнес, поставят акцента върху творческото поведение и го определят като такова, в резултат на което се създават уникални и ценни произведения. Други пък, например Аусубел, обръщат по-голямо внимание на личността, която е способна да прави значителни, уникални, оригинални приноси в изкуството, науката, философията, управлението и други. Според Гилфорд, един от най-известните изследователи на творческата личност, тя притежава следните основни характеристики:
» плавен поток на мисленето;
» гъвкавост на
Виж повече
качен на 15/06/2011
от pen4o
брой страници 10
Установено е, че вътрешната потиснатост и стеснителност понякога изглеждат дори като външна бдителност и агресия. Много често, поради неумението си да разкрие на събеседника своите намерения, човек се оказва погрешно разбран. Успешният контакт е невъзможен, ако във вас не работи функцията за "обратна връзка" - способността да улавяме какво очаква събеседникът ни от общуването с нас. Печели този, който проявява гъвкавост, способност да превключва на друг тип поведение. Не трябва да се забравя, че всеки контакт изисква умения за внимателно изслушване и проявяване на търпение. Често, ръководейки
Виж повече
Здравата агресия – биоефективен модел на поведение.
качен на 15/06/2011
от admin
брой страници 9
Необходимо е да се внесе повече яснота в употребата на думата ,,агресия”. Ако разгледаме нейния корен - aggredi от ad gradi – буквално означава ,,стъпка към” или “движа се”, ,,вървя напред”, така както регресия означава ,,движа се назад”. Да бъдеш агресивен може да се определи като да се движиш напред към някаква цел без излишно колебание, съмнение или страх.
Аспекта, в който разглеждам садизма, мазохизма и здравата агресия, е свързан със сложните междуличностни отношения на власт и контрол.
Ерих Фром много задълбочено изследва проблема за агресията в своя труд ,,Анатомия н
Виж повече
Играта като развиващ фактор при хората.
качен на 15/06/2011
от emilia
брой страници 16
Исторически играта се появява като отговор на определени обществени потребности, свързани с подготовката на децата за трудовия живот. С възникването на по-сложни оръдия на труда и начини на производство се появява и нуждата децата да бъдат подготвяни за това производство. За бъдещия ловец и скотовъдец се изготвят по-малки копия на оръдията на възрастните. Появяват се и първите упражнения – игрите. Те не можели да не бъдат игри поради възрастовите особености на децата и характера на оръдията – играчките. Следователно исторически първите игри не са още типични детски игри. Липсва им най-характер
Виж повече
ИЗПИТНА ЗАДАЧА ПО ОСНОВИ НА СОЦИАЛНО ПОЗНАНИЕ И ПОВЕДЕНИЕ.
качен на 15/06/2011
от amirela
брой страници 8
Значи вече не харесвате този аспект от поведението си или просто бихте желали той да се развие по някакъв начин, така че наистина да бъде плюс за вас, а не минус?
К (2): По- скоро второто. Разбирате ли, аз все още не съм убедена, че човек трябва през цялото време и на 1оо% да се контролира, винаги да е сериозен и праволинеен.
К (1): Тогава, да кажем така.. Вие всъщност искате да намерите златната среда, която да постави в равновесие вашето държане и изискванията на околните.
К(2): Да, точно така. Изморително е постоянно да спориш с някого и да се опитваш да му втълпиш, че не винаги имаш нуж
Виж повече
качен на 15/06/2011
от admin
брой страници 10
Вниманието изпълнява интегративна психологична функция, от се разглежда като фундамент на актовете на съзнание. Вниманието няма собствено съдържание, то обслужва останалите психични функции и спомага за тяхното изпълнение.
Функции на вниманието:
• Технически и динамичен контрол върху съзнателните съдържания.
• Превключване не психичните ресурси към най-важното от биологична или съзнателна гледна точка.
• Ритмизиране и времево съгласуване на преживяванията с поведенческите актове.
• Повишаване на общата мобилизационна готовност за познание или действие.
Вниманието може да се определи и
Виж повече
Индивидуалните различия и тяхната изява при възприемане на музиката.
качен на 15/06/2011
от dims
брой страници 8
Аз ще разгледам една от тези подцели на музикалната психология. Това са характерните изяви на индивидуалните различия и тяхната изява при възприемане на музиката. Спрях се на тази тема, защото имам наблюдения в част от музикалните среди в България, а именно възприемането на българският музикален фолклор. Целта на разработването ми по тази тема е доказването на човешкия индивидуализъм и зависимостта от информираност за даден отрасъл на музиката, която определя степента на осмисляне на дадена творба.
„Индивидуалността е една от характерните страни на личността на човека. Индивидуалностт
Виж повече
качен на 15/06/2011
от admin
брой страници 25
Според Юнг типовете нагласа се разграничават по специфичната си насоченост към обекта или по-точно “либидното”1 движение. “Нагласата на интроверта към обекта е отхвърляща, по същество той винаги е изправен пред проблема, как либидото може да се откъсне от обекта, сякаш всеки опит за надмощие от страна на обекта трябва да бъде непрекъснато осуетяван. Екстравертът, напротив, поддържа определено позитивно отношение към обекта. Той приема неговата важност до такава степен, че неговата субективна нагласа е трайно ориентирана и свързана с обекта…”(6,с.12) Следователно екстраверсията е насочване на и
Виж повече
Комплексна и хидрологична оценка на състоянието на река Марица.
качен на 15/06/2011
от admin
брой страници 28
Това се прави по определени показатели, за да се улесни по-нататъшното управление на водния обект, които се разглежда като ресурс без риск да се увреди равновесието на познатите екосистеми. Подобна екологична оценка е задължителна за всеки воден обект, който подлежи на стопанско управление. Разполагането с информация за състоянието, количеството и качеството на речните води е от особено значение. Това е така, защото те са един от основните източници на задоволяване на нуждите от водопотребление, както и факта, че са основният водоприемник на отпадните води от бита, промишлеността и селското с
Виж повече
Лабораторният експеримент-дефиниция,процедура.
качен на 15/06/2011
от admin
брой страници 10
Лабораторният експеримент може да бъде дефиниран като вид експериментално изследване, при което водещ акцент е максималният контрол върху променливите в експеримента и стремежът към отстраняване на всички възможни артефакти с цел изясняване на хипотетичната връзка между променливите. Важно е да се отбележи един съществен детайл в тази дефиниция, която не би била пълна именно без уточнението, че контролът върху променливите във всяко едно експериментално изследване е задължителен. Полевият (естествен) експеримент също трябва да удовлетвори изискването за контрол върху променливите, ако претенди
Виж повече
качен на 15/06/2011
от admin
брой страници 3
Смятам, че съм екстроверт защото съм общителен човек, обичам да бъда сред хората и съм щастлива да имам много приятели. Не обичам много да се усамотявам и занимавам сама. Изпитвам потребност от човешко присъствие. Не пропускам възможност да общувам с хората и да се веселя, обичам смеха, шегите и веселите компании. Обичам промените и затова непрекъснато ги правя в интериора и облеклото си. Обожавам да пътувам. Бързо вземам решения, които не винаги в последствие се оказват правилните. Емоционална и импулсивна съм. Не винаги умея да се владея и контролирам чувствата си. В повечето случаи подхожд
Виж повече
Особеностите на социалната работа при лица с девиантно поведение.
качен на 15/06/2011
от qni_78
брой страници 53
Всяко поведение в своята същност отразява стремежите на индивида към социално признание и социална оценка. Девиантното поведение - също, но в своята реализация то разчупва макро обществените норми и традиции и зачита само нормите на отделна субкултура .
В търсене същността и отношенията между "нормата" и нейните "отклонения", разглеждани като показатели за човека, се открива, че това са две взаимно отричащи се характеристики , два полюса , в чиито граници протича човешкият живот .
В тези полюсни измерения на човека (и обществото) като биологичен и социален организъм прозират странните метамо
Виж повече
качен на 15/06/2011
от admin
брой страници 32
Паметта е свързващото звено между минало, настояще и бъдеще. Нейната роля не се свежда само до запечатване на миналото. Важно е да се отбележи, че без паметта не е възможен нито един психически акт тъй като елементите от миналия опит трябва да се свързват със следващите елементи, затова те се задържат.
Без памет, всяко усещане, което не е оставило следа всеки път ще се усеща отново като при първия път – изясняването на конкретните усещания и въобще психическото развитие биха били невъзможни.
Без паметта, човешките усещания и възприятия “изчезвайки безследно след възникването си, биха ост
Виж повече
План за повишаване мотивацията за учене на студентите.
качен на 15/06/2011
от admin
брой страници 5
Най-общо, мотивацията се определя като вътрешен процес, който активира, насочва и поддържа поведението на даден индивид в течение на времето. Мотивацията включва целева насоченост на поведението, тя е условие на индивида, а не на околната среда. Важен аспект на мотивацията е получаването на пряка и интензивна връзка между целенасочените действия и крайните резултати. Постигнатите резултати имат субективно значение и психологическа ценност за човека - в противен случай те губят силата си на активни мотиватори. Мотивацията за учене се отнася до вътрешните състояния, които осигуряват мотивационна
Виж повече
качен на 15/06/2011
от admin
брой страници 9
В своята младост Зигмунд Фройд обиколил клиниките на големите френски невролози и психиатри(Ж.М.Шарко и Х.Бернхайм) и се запознал с демонстрираните в тях поразителни случай на поведение на истерици,като обезчувствяване на сетивните органи или двигателна парализа без каквито и да било видими анатомо-физиологични причини,а също така със сензационните по това време демонстрации на хипнотичен сън,при които пациентите извършвали по заповед на хипнотизатора различни дейности,без сами да знаят нищо за това и без да помнят какво са вършели.В своята по-късна теоретична дейност Фройд се стараел да пока
Виж повече
качен на 15/06/2011
от anelia
брой страници 15
Но всичко това несъмнено свидетелства поне за две неща. Първо, че идеите на Фройд засягат дълбоко самочувствието и идентичността на съвременния човек; страстите стават разгорещени и непримирими винаги когато се засегне самоличността на човека. Второ, че учението на Фройд е оригинален и ярък израз на най- дълбоки духовни движения на епохата; силата на неговия глас не е в това, че е единствен и самотен, а защото е един от гласовете, чрез които говори и се самоизразява нашата културна епоха. Фройд създава учение, за да отговори на най- характерния за тази епоха стремеж- стремежа да се изгради нов
Виж повече
ПСИХОГЕННИ ХРАНИТЕЛНИ РАЗСТРОЙСТВА.
качен на 15/06/2011
от admin
брой страници 37
Диагнозата на хранителното нарушение тръгва от описанието на симптоматиката. Главна предпоставка за диагноза е обстоятелството, че нарушението представлява витална заплаха или поне значително стеснява житейските перспективи. В хода на своето протичане нарушенията на храненето развиват собствени закономерности, които по характерен начин парализират засегнатите. Отклоняващото се от нормата телесно тегло само по себе си не е достатъчно основание да се постави диагноза “хранително нарушение”.
Нарушенията на храненето не са чисто генетично обусловени заболявания, нито опит да се компенсира емоци
Виж повече
качен на 15/06/2011
от jos
брой страници 2
Това, което веднага прави впечатление у В. е неговата способност за абстрактно мислене и възприемане на новаторски и необичайни идеи, която се потвърждава и от проведените тестове – диагностика на интелекта по Рейвън и шестнадесетфакторния личностен въпросник на Реймънд Кетел. Резултатите и от двата теста сочат много висок коефициент на интелигентност, подвижност на умствените процеси и високо културно ниво. В. има разностранни интереси и силна мотивация за израстване и развитие като цялостна и хармонична личност. В работата си проявява богато въображение, оригиналност и креативност. Интересув
Виж повече
