Тетрадка.бгСпазване на принципа за системност в процеса на обучение по човек и природа в трети клас.

Тема: Спазване на принципа за системност в процеса на обучение по човек и природа в трети клас. Обект: Процесът на обучението в трети клас. Предмет: Проявление на принципа за системност в обучението по човек и природа в трети клас. Цел: Да се изследва спазването на принципа за системност в обучението по човек и природа в трети клас, което е естествено продължение на обучението по околен свят за втори клас . Задачи: - Да се изследва доколко в обучението се прилагат таблици, графики при изложението. Особено голям дял в реализацията на дидактическата системност има изложението на учителя. Едно от основните изисквания към изложението е то да бъде добре систематизирано, да има ясна и проста структура. Съблюдаването на това изискване подпомага систематизирането на знанията в съзнанието на учениците. По-добра системност се постига и тогава, когато учителят предлага на учениците прегледен план за учебния материал, когато си служи със схеми и таблици, в които изпъкват особено ясно съществените моменти при изучаваните явления. Добре структурираният учебен материал още в процеса на изложението или разработката му от учителя, още при първото възприемане от учениците създава благоприят