Тетрадка.бгБЪЛГАРСКИЯТ МУЗИКАЛЕН ФОЛКЛОР В ОБУЧЕНИЕТО ПО МУЗИКА В ДЕТСКАТА ГРАДИНА

Съществена обща особеност на децата в тази възрастова група е типа общуване – със децата от групата, с приятели, с роднини, родители. Общуването в сравнение с по – ранна възраст, става по – богато и разнообразно. Тази възраст е време на интензивно психично развитие на детето. Най – общо преобладава нагледно – образното мислене. Мисленето се явява основен стълб на цялата познавателна дейност на човека. То е неотделимо от речта; Според Люблинска общите особености на мисленето у децата са: - Практическо мислене – децата от тази възраст оперират не с обобщени образи, а с конкретни смътни представи за единични предмети, с които познатата дума е свързана с техния опит: все още не умеят да се абстрахират от такива конкретни образи и да отделят идеята отразена в тях. - Словесно ( логическо ) мислене – разкрива се преди всичко при протичане на мисловният процес. Нагледно – образното и словесно – логическото мислене взаимно се допълват. - Овладяване на понятията – те са значителна част от знанията които ползва всеки човек. Понятието – това е резултат от собствения опит на детето, резултат от неговия умствен труд . Наред с мисленето се развива и речта на децата. Обогатяват се нейните из