Разстройства на развитието и биопсихосоциален модел в детската психиатрия.

Специфични разтройства на развитието на речта и езика – това са разтройства, при които нормалните закономерности на усвояване на езика са нарушени още от ранните стадии на развитие. Задръжката в развитието на езика често е последвана от трудности в четенето и правописа, абнормности в интерперсоналните взаимоотношения и емоционални и поведнчески разтройства. Затова е много важна ранната и точна диагноза. Специфично разтройство на артикулацията – употребата на речта е под нивото, съответно на умствената възраст на детето, но езиковите умения са на нормално ниво. Налице е абнормно развитие, когато детето усвоява речта със закъснения или отклонения, което води до: неправилна артикулация в детската реч и тя става трудно разбираема за околните; пропуски, изопачавания или замествания на взуци; и непоследователност при съчетаното произнасяне на няколко звука. Равтройства на експресивната реч – специфично разтройство на развитието, при което способността на детето да използва експресивната реч е значително под съответното за неговата умствена възраст ниво, но разбирането на езика е в нормални граници. Абнормности в артикулацията може да са налице, номоже и да не са. Разтройства на р