Какво и как да се обучават деца?

Детето запомня по-малък по обем материал, трябва повече и по-често да повтаря,за да запомни,възможностите за съсредоточаване на вниманието върху нещо са по-малки, изморява се по-бързо в сравнение с възрастния,чувствата му се изразяват по-силно, но са краткотрайни и т. н. С други думи казано, детето е същият възрастен човек, само, че в умален вид ¬– всичко при него е по-малко, отколкото при развития човек, а някои неща са в повече:например капризите,възбуждането, подвижността.Доброто ориентиране в окръжаващия свят, тези широки интереси и стремеж към активно участие в делата на възрастните,които децата постоянно проявяват, свидетелствуват за ранното умствена и нравствено развитите на съвременните деца.Това, разбира се, съвсем не означава, че изказаните от децата съждения винаги са правилни и че техните възгледи и изводи честно не са наивни и необосновани. ПРИРОДАТА НА ДЕТСКОТО РАЗВИТИЕ Като всеки жив организъм детето преминава определен път на развитие. Ако проследим развитието на едно растение лесно е да забележим, че ако поставената в земята семка получи необходимите за живот условия (светлина,влага,минерални соли),започва да покълва, нараства,и омеква.В опред