Какво знаем за основата на училищното управление

Основата на училищният мениджмънт е много популярно движение през миналото десетилетие. Основата на нашата училищна програма за управление на работата се появява от нуждата за дефиниране на концепцията по-явно, преглеждане на свидетелството, оценки за въздействието на поддръжката в различните страни, и предоставяне на някоя първоначална обратна връзка на екипите, подготвящи проектие за образованието. През първа фаза на основната училищна програма за работа на управление, екипът прие подробна инвентаризация на съществуващата литература на SBM . Дo същото време ние идентифицирахме няколко примера на училищно основни управленски реформи, които ние поддържаме и сега, чрез текущи оценки на въздействие. Оценявания на въздействие на SBM, или друга програма, са важни защото те могат да демонстрират дали програмата е постигнала неговите цели или не е. В допълнение, тези оценявания могат да определят начини за подобряване целта на програмата. Тези оценявания могат също така да правят успешни интервенции политически устойчиви и да сиздаде консенсус относно план за реформиране на неуспешната програма. Този доклад представя скорошно свидетелство от оценяванията въздействащи на прогр