Диагностика в аутизма.

В настоящата разработка се ръководихме от следната цел: Да изследваме актуалността на проблема – аутизъм, който предизвиква необходимостта от точно и ясно диагностициране такива деца, с цел те да бъдат приучени и подготвени за адаптирането им в социалната среда. Задачи на диагностиката 1. Да се изследва доколко детето – аутист може да се социализира в дадена среда (т.е взаимоотношенията му с близкото и непознато обкръжение); 2. Да се изследва нарушението на характеровите отклонения, типичните форми и отражения и различните форми на взаимоотношения и взаимодействия със средата (адаптивност и адекватност); 3. Да се изследва наличието на биофункционални нарушения (изблици на гняв, агресия). Обект на диагностицирането В курсовата ми работа, която е на тема “Диагностика в аутизма”, обект на моето диагностициране е лицето П. В. Р – 16-годишна, която посещава Дневен център за деца с увреждания “Марина”-гр Хасково. Психолого – педагогическа оценка на П.В.Р. от ДЦ “Марина” гр.Хасково Детето е прието на 18.01.2007 год. в ДЦ “Марина”.През определения престой в заведението се очертават следните проблеми , констатирани от екипа от специалисти – възпитател , логопед , п