Тетрадка.бгКариерно развитие на учителите в предучилищните заведения.

За да определим проблема в разработката си ще разгледаме актуалното състояние на кариерното развитие в предучилищните и училищните заведения. • 5 професионално-квалификационни степени (ПКС) • Обучението и присъждането на ПКС се извършва от специализираните институти за повишаване на квалификацията на учителите към висшите училища • Разходите за обучението и процедурата за присъждане на ПКС се заплащат от самия учител • Притежаването на ПКС е свързано с:- промяна в началната основна месечна работна заплата- получаване на допълнително възнаграждение Основни цели на модела: • Засилване на мотивацията на учителите за пълноценно участие в процеса на обучение и възпитание в предучилищното и училищното заведение и създаване на условия за конкуренция между тях • Осигуряване на предвидимост в развитието на кариерата съобразно личните планове, възможности и амбиции на всеки учител • Обвързване на професионалната кариера: с нарастващ престиж; с повече отговорности; със съответстващо на тях възнаграждение чрез интегриране на модела в системата за диференцирано заплащане Възможности за избор на кариера: • Развитие в хоризонтален план– заемане на последователни длъжностни поз